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osteopact

Pourquoi ?

Notre objectif unique est de tendre vers l’excellence de la pratique de l’ostéopathie dans le domaine de la périnatalité et de la pédiatrie.

Deux constats initiaux :

  • Le manque de connaissances théorique et pratique des ostéopathes dans le domaine de la périnatalité et de la pédiatrie à l’issue des formations initiales. les lacunes constatées reposent sur deux items, le manque d’information des données gynéco-obstétricales entourant la grossesse et l’accouchement, et le manque de sens et de démarche dans la clinique pédiatrique.
  • Le besoin d’organiser une formation pour le quart sud-est de la France afin de faciliter l’accès géographique aux participants et de structurer des groupes inter-régionaux de référencements des praticiens .

Les solutions que nous proposons:

  • aborder l’ensemble des périodes (anté-natale, l’accouchement, le nourrisson, enfance, adolescence) par thèmes développés par des spécialistes dans la matière (gynéco-obstétriciens, pédiatres et ostéopathes), afin d’obtenir un éclairage précis, rigoureux et concis ne se perdant pas dans des détails n’ayant pas d’intérêt dans l’exercice ostéopathique et dans la compréhension de la démarche thérapeutique.
  • permettre à chacun dans un cadre favorable d’aller à la rencontre des précisions qu’il recherche en rencontrant de façon privilégiée les intervenants.
  • d’assurer une cohésion et une motivation à un groupe de travail en limitant volontairement le nombre de participants afin de favoriser les échanges entre les participants.
  • de permettre à chacun des participants de participer à des journées de consultation en cabinet, ou en structures, afin d’appliquer l’enseignement.

L’enfant n’est pas un adulte en miniature !

On le répète souvent, et beaucoup d’ostéopathes, par manque de sens clinique, peuvent se méprendre sur la complexité de l’abord périnatal et pédiatrique qui demande un regard clinique bien différent de celui de l’adulte ainsi qu’ une pratique précise et minutieuse qui nécessite beaucoup de finesse et sûrement plus de « savoir-faire » que pour l’adulte.

Le « sens pratique » prend là tout son sens, puisqu’il nous faut bien faire, ni trop ni trop peu! et la subtilité de la pratique ostéopathique en pédiatrie réside en cela, ne pas être nocif par des gestes inadaptés, et ne pas être inefficace pour ne pas faire perdre de temps et donc des chances de rétablissement, aux enfants.

Car des dires de Robert Perreneaud Ferré, « si la technique est inefficace, c’est soit qu’elle est mal indiquée, soit qu’elle est mal réalisée » ….